ORIGAMI

Le mardi midi, après manger, nous allions dans la classe de Madame Béatrice pour faire des origamis.

Nous avons fait en pliage une voiture, un chat, un poisson et aussi une belle étoile pour noël.

C’était chouette et bien sympa .

                                                              Des élèves de GS et CP

 

Etude de l’automne chez les CP

Avant les vacances de la Toussaint, nous avons été ramasser des feuilles  au stade Merchier et au parc. De retour à l’école, nous les avons fait sécher dans du journal.

L’après-midi, nous avons été aux Périseaux  pour avoir une intervention avec des animateurs.

Là,  on a appris à trier ce qui était vivant ou non vivant. En groupes, nous avons mimer un chêne et nous avons fait un jeu avec des cartes pour apprendre à reconnaître les arbres. C’était très intéressant !

Après les vacances, nous avons appris une poésie ( Le bel automne de Raymond Richard ). En groupes de 2 ou 3, nous avons collé des éléments naturels pour créer des chouettes. Cela s’appelle du « Land-art.

En arts plastiques, nous avons fait de la peinture avec des marrons, avec du coton.

Nous avons fait des empreintes de feuilles avec de la craie grasse et nous avons  appris plein de choses sur les arbres, les feuilles, la forêt et la saison de l’automne.

 

                         Quelques élèves de CP (Hana, Angelo, Rose, Camille,Thibault)

                                                                                             (novembre 2019)

BALADE D’AUTOMNE

Un lundi en automne on devait aller dans un parc où il y avait des personnes qui devaient nous expliquer quelque chose à propos des arbres mais comme il pleuvait on n’y est pas allé. A la place on est allé ailleurs pas loin de l’école.

Et là on a ramassé des feuilles de l’automne de toutes les couleurs de l’automne.

On a regardé des arbres et on a vu ‘il y avait plein de feuilles par terre parce qu’elles sont tombées des arbres.

Après on a vu des champignons on ne les a pas ramassés on n’a pas le droit parce qu’on risque d’être malade parce qu’on ne les connait pas on ne sait pas celui qui est bon et celui qui n’est pas bon.

Dans notre sachet on a mis des bâtons, des pommes de pin, des châtaignes, des glands, des marrons.

Après on a rangé les feuilles dans des catalogues pour qu’elles sèchent sans s’abimer.

Et après on a fait des œuvres d’art parce qu’on est des élèves artistes.

Texte dicté à l’adulte

JARDINAGE

Le midi pour s’amuser et pour ne pas s’ennuyer on a choisi des ateliers.

Nous, on a choisi le jardinage avec Mme Dominique parce qu’on aime bien jardiner.

La première fois on a enlevé les mauvaises herbes et les ordures des jardinières.

Il restait des pommes de terre et des bulbes on les a mis de côté pour les replanter plus tard.

La fois suivante comme il pleuvait on a inventé un panneau, parce qu’il y a des enfants qui touchent aux plantes :(

On a planté des fleurs des bruyères et des pensées.

Pour le printemps on a mis des bulbes de jonquilles, de tulipes et de muscaris.

On a installé les panneaux pour ne pas toucher.

On a beaucoup travaillé !

On a mis de belles plantes.

Ca nous a fait plaisir, on est content et fier de notre travail.

L’équipe des jardiniers :

 CP : Amaury, Robin.D, Camille et Louis

 GS : Lucie, Solène, Manel et Marius.B