Semaine des sciences en CE1

Lundi

On a découvert l’espace et que la terre tourne autour du soleil.

On a regardé le globe.

On a appris ce que c’est une éclipse : c’est quand la lune se met entre le soleil et la terre.

Quand il fait nuit chez nous il fait jour de l’autre côté de la terre et on ne peut voir les constellations que quand c’est la nuit. 

On a fait un dessin de la terre, de la lune et du soleil on les a accrochés avec des attaches parisiennes pour montrer que la terre tourne autour du soleil.

C’était bien !

Hugo .V et Valentine

 

SPECTACLE

On est allé au spectacle jeudi 28 septembre.

Il y avait une petite étoile : « Qui t’es toi », elle était invitée pour venir sur la terre.

Elle était d’abord dans le ciel et après elle est arrivée dans l’eau.

Les dames ont chanté, il y en a une qui faisait de la musique : un petit piano, un xylophone et un accordéon et on a entendu de l’air.

Le spectacle était bien mais on croyait qu’il y aurait un clown pour rire ou un loup pour avoir peur.

Pour aller au spectacle on est passé par la porte du mur c’est une porte magique.

(texte dicté par les moyennes sections)

 

La sortie à Asnapio des CE2

Le vendredi 22 septembre nous avons fait le tour du parc et nous avons  vu des maisons de la préhistoire…

Nous avons, dans des ateliers, appris à faire de la farine, à chasser et à faire du feu.

Pour fabriquer les tentes du paléolithique ils utilisaient la peau des animaux qu’ils avaient tués à la chasse.

On a visité la maison du néolithique c’est à cette époque qu’ils commencent à faire des vêtements.

Cette visite était bien et on a appris beaucoup de choses qu’on ne savait pas !

Texte de Suzanne, Juliette et Zacharie

LA RENTREE DES CLASSES

Les enfants du primaire se sont rangés devant leur classe, en maternelle ils ont été accueillis dans leur classe.

Mme Zagar la directrice nous a rassemblés puis elle nous a expliqué le thème de l’année.

Elle nous a lu cette phrase :

« Au cœur du monde pour un monde de cœur »

Elle a allumé une bougie et a dit que tout le monde devait garder la joie.

Une dame a ramené la bible et elle a lu un passage et la directrice a lu une prière.

Ensemble nous avons chanté « Alléluia » et une chanson sur le thème de l’année.

Un enfant de chaque classe est venu chercher le globe terrestre qui sera rempli tout au long de l’année scolaire.

Une année scolaire qui commence comme ça c’est super parce qu’on est ensemble, et ça nous a permis de voir les nouveaux élèves de l’école.

Nathan, Louise. B, Benjamin, Margaux .C enCE1,Tristan,

Elouan, Noah, Clément en CM1 

Thibault, Cassandre en CM2

Au musée de la mine

 Daniel (ancien mineur) nous a fait visiter la mine.

On est allé en-dessous de la terre dans un ascenseur comme les mineurs.

Sur son casque le mineur a une lumière mais avant c’était une lampe.

Dans la mine il y avait des chariots du train et c’est le cheval qui tire les chariots de charbon (berlines).

Pour se reposer le cheval va à l’écurie dans la mine.

Il y avait plein de machines qui faisaient du bruit et ça faisait un peu peur mais on n’a pas pleuré !

On a regardé le chariot qui descend et qui remonte par le chevalet.

Après on a mangé le pique-nique.

Après on est allé sur le terril, c’est comme une montagne et on a trouvé des morceaux de charbon.

On a marché pour aller tout en haut il y avait beaucoup de marches.

Tout en haut on a vu qu’il y avait un autre terril.

« J’ai aimé quand on était en-dessous de la terre » Sacha

« Moi j’ai aimé être en haut et en bas et le bruit des machines » Angélo

« J’ai aimé la machine » Noham

« J’ai aimé en-dessous et les machines » Thibault

Texte collectif des petits de la classe de Mme Dominique

Expérience BIO-GAZ

En CM2 on a fait une expérience : nous nous sommes répartis le matériel.

Il y avait une bouteille et des aliments par groupe.

 Nous avons fait cette expérience pour voir si on pouvait fabriquer du BIO-GAZ.

 Nous avons attendu plusieurs mois.

Et après pendant ces mois nous avons remarqué que la bouteille devenait dure et ça sentait mauvais.

 A la fin de l’expérience nous avons réuni tous les groupes avec leurs bouteilles.

Et nous avons ouvert une à une les bouteilles et une seule expérience a abouti parce que ce groupe a juste mis un bouchon alors que les autres ont rajouté un élément (plastique entre la bouteille et le bouchon).

Quand nous avons ouvert la bouteille ça a fait de la fumée.

Résultat : nous savons fabriquer du BIO-GAZ !

Texte de Jean et Thomas en CM2

Classe de mer à Stella pour les CP et CE1

MERCREDI 3 MAI

Nous prenons l’autocar en direction de la mer.

Pendant le voyage, nous discutons, jouons , dessinons… nous arrivons à Equihen où nous pique-niquons . L’après –midi, avec des guides , nous découvrons les animaux et les plantes de la côte rocheuse . Puis, nous repartons pour le centre de Stella Maris où nous nous installons. Après le repas, nous écoutons une histoire de pirates.

JEUDI 4 MAI

Nous allons au musée Maréis où nous découvrons les secrets de la vie des marins pêcheurs (types de pêche, bassins de poissons, maquettes de bateaux) et participons à l’atelier «tableau marin » nous caressons les raies.

L’après-midi, nous pataugeons dans les bâches et attrapons des petits poissons, des crabes, des crevettes avec nos épuisettes… nous avons fait bonne pêche.

 Puis les animateurs (Mélinda, Florian, Léna et Quentin) nous ont proposé une veillée avec des chants, des jeux et des danses.

VENDREDI 5 MAI

Après avoir refait nos valises, nous sommes allés dans les dunes pour y découvrir la végétation et nous amuser. L’après-midi nous partons à la chasse au trésor et obtenons des diplômes de vrais pirates.

Puis c’est le voyage du retour …

Tout s’est très bien passé. Nous nous sommes éclatés, nous avons appris et vu plein de choses.

C’était génial, et en plus on était avec les copains.

Quelques CP et les CE1 racontent

Gaétan

J’ai bien aimé quand Gaspard et moi on a trouvé l’hippocampe. J’ai très bien aimé la pêche à pied.

Zacharie

J’ai aimé chercher des animaux de mer. J’ai aimé les veillées.

Syrine

J’ai aimé la pêche à pied. J’ai adoré caressé les raies. J’ai aimé aller dans les dunes.

Loïc

J’ai bien aimé quand on est allé au musée et quand on a caressé les raies.

Méïssane 

J’ai aimé la chasse au trésor. J’ai adoré caresser les raies.

Louise.C

J’ai aimé le musée, la marche à pied. J’ai aimé monter dans les dunes.

Augustin

J’ai aimé jouer au foot, les CP contre les CE1. 

Hugo.L

J’ai aimé toucher des raies.

Soha

J’ai aimé me rouler dans le sable.

 

 

Benjamin

J’ai aimé la chasse au trésor.

 

Les trois petits cochons en petite section

C’est l’histoire de trois petits cochons.

Y’a Nifnif, Noufnouf et Nafnaf.

Les trois petits cochons,

Ils vont se construire une maison.

Nifnif, il est un peu paresseux.

Il fait sa maison avec de la paille

parce que c’est plus facile.

Noufnouf, lui, il prend du bois

pour construire sa maison.

Une maison en bois, c’est très joli.

Nafnaf, le dernier petit cochon,

il sait construire des vraies maisons.

Il prend des pierres et du ciment

pour faire une maison très solide.

Oh la la ! Y’a un loup qui arrive !

Il voudrait bien manger

un petit cochon

parce qu’il a très faim, le loup.

 

CARNAVAL

Le jeudi 23 mars on a fait une fête à l’école on a mis des déguisements :

–          Les maternelles ont fabriqué des déguisements avec des formes et des couleurs comme les artistes du musée.DSC00322DSC00318GS 

–          Les primaires se sont déguisés comme au carnaval de Dunkerque : les filles en garçons et les garçons en filles et ils avaient des parapluies et des chapeaux.CP1CP2  CE1SONY DSC CM1

SONY DSC

On a invité le géant de Seclin qui s’appelle Harengus à venir dans l’école.

DSC00335

On a mangé des crêpes et on a bu du sirop.

DSC00329 

 Des élèves ont fait une danse avec Mme Méhat, c’était bien.DSC00328

 On a envie de recommencer mais il va falloir attendre l’année prochaine !

TEXTE dicté par Thibault.D en MS et Djona en GS 

IMGP1643

Le musée La Piscine de Roubaix

   Mardi 25/04, nous avons découvert le musée La Piscine de Roubaix.

IMG_0538

En 1932, le maire de Roubaix, Mr Lebas fait construire une piscine pour les ouvriers des 260 usines de la ville. Il voulait que tous puissent se laver pour être en bonne santé et se détendre. On bâtit des salles de bain ( 40 pour les hommes et 40 pour les femmes) et un grand bassin, beau, bien décoré avec des mosaïques et une fontaine Neptune avec trois jets pour représenter son trident. Une odeur de citron et de savon parfumait la piscine.IMG_0527

En 1986, le plafond est sur le point de s’écrouler car le chlore attaquait le fer de la structure et le bruit provoquait des vibrations. La piscine est fermée.

En 2001, la piscine, transformée en musée ouvre ses portes. Le bassin est réduit avec des sculptures tout autour.Des nouveaux murs gris ont été bâtis tout en laissant une partie de l’ancien bâtiment en briques. Dans le secteur du bestiaire, on découvre des sculptures d’animaux. Nous avons aimé l’ours et le cerf de Pompon.

IMG_0597

Pour terminer, nous avons dessiné un croquis du musée avec son vitrail art déco.

IMG_0520

Nous vous conseillons ce musée que nous avons aimé.

La classe de CE2