MERCREDI 3 MAI

Nous prenons l’autocar en direction de la mer.

Pendant le voyage, nous discutons, jouons , dessinons… nous arrivons à Equihen où nous pique-niquons . L’après –midi, avec des guides , nous découvrons les animaux et les plantes de la côte rocheuse . Puis, nous repartons pour le centre de Stella Maris où nous nous installons. Après le repas, nous écoutons une histoire de pirates.

JEUDI 4 MAI

Nous allons au musée Maréis où nous découvrons les secrets de la vie des marins pêcheurs (types de pêche, bassins de poissons, maquettes de bateaux) et participons à l’atelier «tableau marin » nous caressons les raies.

L’après-midi, nous pataugeons dans les bâches et attrapons des petits poissons, des crabes, des crevettes avec nos épuisettes… nous avons fait bonne pêche.

 Puis les animateurs (Mélinda, Florian, Léna et Quentin) nous ont proposé une veillée avec des chants, des jeux et des danses.

VENDREDI 5 MAI

Après avoir refait nos valises, nous sommes allés dans les dunes pour y découvrir la végétation et nous amuser. L’après-midi nous partons à la chasse au trésor et obtenons des diplômes de vrais pirates.

Puis c’est le voyage du retour …

Tout s’est très bien passé. Nous nous sommes éclatés, nous avons appris et vu plein de choses.

C’était génial, et en plus on était avec les copains.

Quelques CP et les CE1 racontent

Gaétan

J’ai bien aimé quand Gaspard et moi on a trouvé l’hippocampe. J’ai très bien aimé la pêche à pied.

Zacharie

J’ai aimé chercher des animaux de mer. J’ai aimé les veillées.

Syrine

J’ai aimé la pêche à pied. J’ai adoré caressé les raies. J’ai aimé aller dans les dunes.

Loïc

J’ai bien aimé quand on est allé au musée et quand on a caressé les raies.

Méïssane 

J’ai aimé la chasse au trésor. J’ai adoré caresser les raies.

Louise.C

J’ai aimé le musée, la marche à pied. J’ai aimé monter dans les dunes.

Augustin

J’ai aimé jouer au foot, les CP contre les CE1. 

Hugo.L

J’ai aimé toucher des raies.

Soha

J’ai aimé me rouler dans le sable.

Benjamin

J’ai aimé la chasse au trésor.