FETE DE L’ECOLE

Après  plusieurs semaines de travail sur le thème des sciences il était normal de mettre la science en musique !

Et c’est ce qu’ont fait les enfants de la petite section au CM2.

Encore bravo à tous !

       

Moyenne section
Où sont les outils du jardin ?

Les moyens vous accueillent dans le potager

On sème dans le jardin en moyenne section

Les arbres en grande section

Les grandes sections : « Aux arbres citoyens ! »

L’eau en CE2

« La planète pleure de cette pollution et ça la rend folle » les CE1

L’air, dansé par les CP

En CM1 il y a des savants, parfois un peu fous ?!

Et le futur ?
Ça c’est à voir avec les CM2

LA JOURNEE SPORTIVE des CP et des CE1

Le matin on a fait des matches de « ballon-cordon » en équipes.

Après on a mangé le pique-nique on a joué un peu au foot

L’après-midi on a fait le saut en longueur (on a adoré mais à la fin on était plein de sable), on a fait la course puis ensuite on a fait des tirs de balles.

Après on pouvait choisir un jeu (par exemple : « la tomate »)

En fin d’après-midi nous sommes allés voir les résultats puis nous sommes repartis.

Texte rédigé par Margaux.D, Margaux.C, Anna, Hugo.V, Louise.F, Augustin, Jules en CE1

Semaine des sciences en CE1

Lundi

On a découvert l’espace et que la terre tourne autour du soleil.

On a regardé le globe.

On a appris ce que c’est une éclipse : c’est quand la lune se met entre le soleil et la terre.

Quand il fait nuit chez nous il fait jour de l’autre côté de la terre et on ne peut voir les constellations que quand c’est la nuit. 

On a fait un dessin de la terre, de la lune et du soleil on les a accrochés avec des attaches parisiennes pour montrer que la terre tourne autour du soleil.

C’était bien !

Hugo .V et Valentine

 

Classe de mer à Stella pour les CP et CE1

MERCREDI 3 MAI

Nous prenons l’autocar en direction de la mer.

Pendant le voyage, nous discutons, jouons , dessinons… nous arrivons à Equihen où nous pique-niquons . L’après –midi, avec des guides , nous découvrons les animaux et les plantes de la côte rocheuse . Puis, nous repartons pour le centre de Stella Maris où nous nous installons. Après le repas, nous écoutons une histoire de pirates.

JEUDI 4 MAI

Nous allons au musée Maréis où nous découvrons les secrets de la vie des marins pêcheurs (types de pêche, bassins de poissons, maquettes de bateaux) et participons à l’atelier «tableau marin » nous caressons les raies.

L’après-midi, nous pataugeons dans les bâches et attrapons des petits poissons, des crabes, des crevettes avec nos épuisettes… nous avons fait bonne pêche.

 Puis les animateurs (Mélinda, Florian, Léna et Quentin) nous ont proposé une veillée avec des chants, des jeux et des danses.

VENDREDI 5 MAI

Après avoir refait nos valises, nous sommes allés dans les dunes pour y découvrir la végétation et nous amuser. L’après-midi nous partons à la chasse au trésor et obtenons des diplômes de vrais pirates.

Puis c’est le voyage du retour …

Tout s’est très bien passé. Nous nous sommes éclatés, nous avons appris et vu plein de choses.

C’était génial, et en plus on était avec les copains.

Quelques CP et les CE1 racontent

Gaétan

J’ai bien aimé quand Gaspard et moi on a trouvé l’hippocampe. J’ai très bien aimé la pêche à pied.

Zacharie

J’ai aimé chercher des animaux de mer. J’ai aimé les veillées.

Syrine

J’ai aimé la pêche à pied. J’ai adoré caressé les raies. J’ai aimé aller dans les dunes.

Loïc

J’ai bien aimé quand on est allé au musée et quand on a caressé les raies.

Méïssane 

J’ai aimé la chasse au trésor. J’ai adoré caresser les raies.

Louise.C

J’ai aimé le musée, la marche à pied. J’ai aimé monter dans les dunes.

Augustin

J’ai aimé jouer au foot, les CP contre les CE1. 

Hugo.L

J’ai aimé toucher des raies.

Soha

J’ai aimé me rouler dans le sable.

 

 

Benjamin

J’ai aimé la chasse au trésor.

 

Semaine de la LECTURE à voix haute

Les CE1, CM1 et CM2 nous sommes allés à Lille, pour les CE2 les dames sont venues à l’école, elles ont lu une histoire différente à chaque classe.

En CE1 c’était une histoire d’animaux qui vont à l’école, à la fin de la lecture on a parlé de ce que nous avons compris de cette histoire.

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En CE2 elles ont lu l’histoire d’une fille mal voyante qui portait de grosses lunettes mais les autres se moquaient d’elle, cette histoire dit qu’on ne doit pas se moquer des autres mais les respecter. Nous en avons discuté et avons fait des dessins pour prendre nous aussi de bonnes résolutions.

En CM1 c’était l’histoire « Safia et le fleuve » : une petite fille qui devait aider sa famille pour l’eau et la nourriture. Après la lecture en groupes une dame avait dessiné un thème par fiche et on devait nous aussi raconter une histoire en rapport avec la pollution de l’eau.IMG_0190IMG_0184

En CM2 c’était l’histoire d’un arbre dans le désert et son ami le vent lui raconte ce qu’il se passe avec la coupe des arbres dans les pays riches pour en faire du papier, du coup il n’a plus envie de voyager.

Il y a eu ensuite une discussion entre nous et aussi des dessins par thème sur la pollution et les conséquences sur les animaux.

L’une des dames a parlé de son association qui a pour but d’aider les familles des pays pauvres.

C’était bien parce qu’on trouve que leur action est importante pour aider des familles en difficulté.

On a décidé nous aussi de faire une action contre la faim dans le monde tous ensemble à l’école au moment de Noël.

Texte dicté par Zélie en CM1, Armelle en CM2, Justine en CE2 et Joy en CE1