Le musée La Piscine de Roubaix

   Mardi 25/04, nous avons découvert le musée La Piscine de Roubaix.

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En 1932, le maire de Roubaix, Mr Lebas fait construire une piscine pour les ouvriers des 260 usines de la ville. Il voulait que tous puissent se laver pour être en bonne santé et se détendre. On bâtit des salles de bain ( 40 pour les hommes et 40 pour les femmes) et un grand bassin, beau, bien décoré avec des mosaïques et une fontaine Neptune avec trois jets pour représenter son trident. Une odeur de citron et de savon parfumait la piscine.IMG_0527

En 1986, le plafond est sur le point de s’écrouler car le chlore attaquait le fer de la structure et le bruit provoquait des vibrations. La piscine est fermée.

En 2001, la piscine, transformée en musée ouvre ses portes. Le bassin est réduit avec des sculptures tout autour.Des nouveaux murs gris ont été bâtis tout en laissant une partie de l’ancien bâtiment en briques. Dans le secteur du bestiaire, on découvre des sculptures d’animaux. Nous avons aimé l’ours et le cerf de Pompon.

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Pour terminer, nous avons dessiné un croquis du musée avec son vitrail art déco.

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Nous vous conseillons ce musée que nous avons aimé.

La classe de CE2

Dans notre classe en CE2 on a fait de la correspondance avec des enfants de 8 et 9 ans d’autres pays d’Europe : la Belgique, l’Italie, la Suisse, le Luxembourg, l’Estonie … pour savoir comment on fête Noël dans les autres pays.

Nous, on a envoyé des cartes de Noël par la poste, on a fait des vidéos de chansons françaises qu’on a mis sur le site.

Nous avons reçu nous aussi des cartes de Noël et des vidéos de chants de Noël.

Maintenant on sait qu’il y a des traditions différentes de chez nous : en Angleterre ils mettent des chaussettes sur la cheminée pour que le Père Noël puisse mettre des cadeaux dedans, ils font aussi des crackers : on tire et à l’intérieur il y a une couronne, une blague et un petit cadeau.

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 Elise Elouan CE2 aidés de Paul et Victor en CM1

Semaine de la LECTURE à voix haute

Les CE1, CM1 et CM2 nous sommes allés à Lille, pour les CE2 les dames sont venues à l’école, elles ont lu une histoire différente à chaque classe.

En CE1 c’était une histoire d’animaux qui vont à l’école, à la fin de la lecture on a parlé de ce que nous avons compris de cette histoire.

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En CE2 elles ont lu l’histoire d’une fille mal voyante qui portait de grosses lunettes mais les autres se moquaient d’elle, cette histoire dit qu’on ne doit pas se moquer des autres mais les respecter. Nous en avons discuté et avons fait des dessins pour prendre nous aussi de bonnes résolutions.

En CM1 c’était l’histoire « Safia et le fleuve » : une petite fille qui devait aider sa famille pour l’eau et la nourriture. Après la lecture en groupes une dame avait dessiné un thème par fiche et on devait nous aussi raconter une histoire en rapport avec la pollution de l’eau.IMG_0190IMG_0184

En CM2 c’était l’histoire d’un arbre dans le désert et son ami le vent lui raconte ce qu’il se passe avec la coupe des arbres dans les pays riches pour en faire du papier, du coup il n’a plus envie de voyager.

Il y a eu ensuite une discussion entre nous et aussi des dessins par thème sur la pollution et les conséquences sur les animaux.

L’une des dames a parlé de son association qui a pour but d’aider les familles des pays pauvres.

C’était bien parce qu’on trouve que leur action est importante pour aider des familles en difficulté.

On a décidé nous aussi de faire une action contre la faim dans le monde tous ensemble à l’école au moment de Noël.

Texte dicté par Zélie en CM1, Armelle en CM2, Justine en CE2 et Joy en CE1

Le volley c’est génial !

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Tous les jeudis matin les classes de CE2, CM1 et CM2 découvrent le volley avec l’entraîneur Olivier.

Il nous a d’abord demandé de rédiger la charte du volley que chaque classe lui a apportée la semaine suivante.IMGP0844

Puis nous avons appris la passe « la manchette » et le service pendant plusieurs séances.

A la fin de l’année les CM2 participeront à une rencontre inter-écoles.

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Cela nous a permis de découvrir ce sport que nous aimons beaucoup.

                                      Thomas, Jean et Lola

La sortie à l’ONL

Le lundi 16 mars, les élèves de CE2 sont allés à l’ONL toute la journée pour découvrir les instruments de l’orchestre.

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Nous avons commencé par la famille des cordes avec la harpe et la contrebasse. La harpiste nous a montré son instrument. Il a sept pédales qui servent à agrandir ou à rétrécir les cordes. Le contrebassiste nous a joué un air de jazz avec les doigts.

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A la fin de la séance, ils nous ont interprété des mélodies de dessins animés et nous avons dû chercher ce que c’était.

Nous avons découvert ensuite :

  • les instruments à anche comme le basson et le hautbois
  • les flûtes traversières, du piccolo, la flûte la plus petite, à la plus grande
  • les nombreuses percussions

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C’était une agréable journée, amusante et nous avons appris beaucoup de choses.

Nous retournons à l’ONL le jeudi 16 avril pour découvrir « Piccolo, saxo et compagnie en concert .

DECOUVERTE D’ECOLES D’EUROPE

Nous avons découvert en images des écoles de Roumanie, Grèce et Angleterre et l’Italie

Claire (la professeur de musique) nous a appris une chanson de Noël, nous l’avons enregistrée et l’on a envoyée à ces écoles.

Sur le thème de Noël les enfants de ces pays ont fait des enveloppes qui contenaient des cartes.

Nous les avons découvertes et on a pu lire parce que c’était écrit en anglais et aussi dans leur langue.

Nous avons fabriqué des cœurs en papier tressé que nous avons envoyés avec des photos de notre école en

Grèce -Turquie-Angleterre-Italie-Pologne et Roumanie.

Voici celle d’Italie carte de voeux Italie 001 

et celle de Grèce cartes de voeux  Grèce 001

Ça nous plaît bien parce que nous découvrons des nouvelles choses intéressantes et cela permet de communiquer et d’échanger.

Les CE2

Correspondance CE2

Nous avons commencé un nouveau projet avec nos correspondants partenaires européens. Nous écrivons une histoire ensemble. C’est nous qui avons imaginé le début du «livre magique».C’est une école grecque qui va prendre la suite.

A découvrir…