TRI SELECTIF A L’ECOLE

Avant les vacances en maternelle on a tous appris à trier les déchets. 

En grande section on a fait du papier pour expliquer comment on recycle le papier dans une usine.

Les petites sections ont décoré les poubelles bleues : pour les bouteilles.

Les moyens ont décoré les poubelles jaunes : pour le papier et le carton.

Les grandes sections ont décoré les poubelles marron : pour tout ce qu’on ne recycle pas.

Les moyens ont installé un composteur pour  que les petites bêtes transforment les épluchures de légumes et de fruits en Compost.

   

Après les vacances (les moyennes et les grandes sections), on a expliqué à toutes les classes des grands comment on trie les poubelles et aussi pourquoi (c’est pour emmener à l’usine de recyclage).

 

Pour ne pas oublier on a fait des affiches avec les crabes de couleurs pour expliquer les poubelles aux grands et aux parents.

Merci de regarder nos affiches 

Bien trier c’est important pour sauver la planète.

ELEA et  BASILE en moyenne section

WILLIAM et MELISANDE en grande section

LES AIMANTS en moyenne section

Avec les aimants on a essayé partout dans la classe et il y avait des choses aimantées et des choses pas aimantées.

On sait maintenant que ce qui est aimanté c’est le fer.

Ce qui n’est pas aimanté c’est le plastique, le papier, l’or, l’argent, le caoutchouc, la peau, le carton, le tissus, le bois…

 

Texte rédigé collectivement sous la dictée à l’adulte

SPECTACLE

On est allé au spectacle jeudi 28 septembre.

Il y avait une petite étoile : « Qui t’es toi », elle était invitée pour venir sur la terre.

Elle était d’abord dans le ciel et après elle est arrivée dans l’eau.

Les dames ont chanté, il y en a une qui faisait de la musique : un petit piano, un xylophone et un accordéon et on a entendu de l’air.

Le spectacle était bien mais on croyait qu’il y aurait un clown pour rire ou un loup pour avoir peur.

Pour aller au spectacle on est passé par la porte du mur c’est une porte magique.

(texte dicté par les moyennes sections)

 

Au musée de la mine

 Daniel (ancien mineur) nous a fait visiter la mine.

On est allé en-dessous de la terre dans un ascenseur comme les mineurs.

Sur son casque le mineur a une lumière mais avant c’était une lampe.

Dans la mine il y avait des chariots du train et c’est le cheval qui tire les chariots de charbon (berlines).

Pour se reposer le cheval va à l’écurie dans la mine.

Il y avait plein de machines qui faisaient du bruit et ça faisait un peu peur mais on n’a pas pleuré !

On a regardé le chariot qui descend et qui remonte par le chevalet.

Après on a mangé le pique-nique.

Après on est allé sur le terril, c’est comme une montagne et on a trouvé des morceaux de charbon.

On a marché pour aller tout en haut il y avait beaucoup de marches.

Tout en haut on a vu qu’il y avait un autre terril.

« J’ai aimé quand on était en-dessous de la terre » Sacha

« Moi j’ai aimé être en haut et en bas et le bruit des machines » Angélo

« J’ai aimé la machine » Noham

« J’ai aimé en-dessous et les machines » Thibault

Texte collectif des petits de la classe de Mme Dominique

VISITE AU MUSEE MATISSE

LUNDI 27 FEVRIER on est allé au musée Matisse, le guide nous a montré des œuvres d’arts : des tableaux à la peinture de Henri Matisse, des sculptures et des dessins.

Il a expliqué que quand Henri  Matisse est mort il a donné un peu de ses œuvres d’arts pour faire plaisir parce qu’il est né dans cette ville. C’est gentil !DSC00276

Le guide nous a expliqué que DSC00279 le grand tableau c’est la mer avec des animaux de la mer. Mais là il a fait du collage parce que Matisse est vieux et il est malade (il a mal au ventre quand il est debout). Donc les « princesses » l’ont aidé.

Après on a fait un atelier de collage et de découpageDSC00283DSC00286

Et après on a mangé un pique-nique au musée et quand on est parti il pleuvait

c’était la tempête.DSC00290

Les artistes de moyenne section : WILLIAM, MELISANDE et MARTIN ont raconté le musée à la maîtresse pour les parents

 

EXPOSITION EN MATERNELLE

Les 3 classes de la maternelle ont fait du travail après le spectacle de Cendrillon.

Les petites sections ont fait des châteaux : Mme Corinne a donné les murs et la porte et nous on a collé. DSC00272On a fait Cendrillon en collant des cheveux et des yeux sur l’assiette, et la tête est collée sur le bâton.

Sur une feuille noire on a appris à dessiner un château avec une craie blanche.DSC00271

On a fait des couronnes et des rois : en collant avec de la colle et on a mis notre photo.

Les petites/moyennes sections ont travaillé les contes : Cendrillon, Les 3 petits cochons  DSC00267et Le petit chaperon rouge.

On a fait des châteaux en peinture (quadrillage) et en découpage et collage sur du carton. DSC00269

On a fabriqué les personnages et le carrosse c’est une citrouille en carton.DSC00268DSC00270

On a déguisé Nelly et César.

On a fait le fond en peinture à la manière de Miro.DSC00262DSC00261

Et des mamans nous ont aidé à faire des « gâteaux-châteaux ».

Les grandes sections : on a travaillé à partir des tableaux de l’artiste qui s’appelle Mondrian.DSC00264On a fait des « Cendrillon » comme J.Pollock, G.Chaissac, et P.Mondrian à la peinture : on a fait des taches, la tête au collage de laine et de lunettes et des bigoudis.

DSC00275DSC00274DSC00273

Ce texte collectif a été dicté à l’adulte par :

Gabriel et Léo en GS

Célestine et Robin.D en PS

Maëlle.F et Victoire en PS/MS

PREPARATION DU MARCHE DE NOEL

Mardi avec des petits-beurre on a fait des « tiramisu » : on a fait une pâte avec du beurre, du sucre deux jaunes d’œuf, on a tartiné quatre biscuits empilés et au-dessus on a mis du chocolat en poudre.

DSC00123

On a fait aussi des truffes au chocolat : on a fait fondre du chocolat, on a ajouté du beurre, de la crème fraîche et du sucre glace et on a tout mélangé. On a mis tout ça au réfrigérateur.

Jeudi on a mis les gâteaux dans les paquets et les truffes, on n’a pas réussi à les faire, le chocolat a fondu. Du coup on a mis le chocolat dans des gobelets et ça fera de la pâte à tartiner.

DSC00124

A la fin on a eu le droit de lécher les plats on s’est régalé.Les petits/moyens ont travaillé avec les CM1 parce que on n’allait pas réussir tout seul dans la classe donc ils nous ont aidé. Nous les moyens et les CM1 on a bien aimé travailler ensemble.

A la fin on a eu le droit de lécher les plats on s’est régalé.

DSC00126

Texte écrit collectivement par WILLIAM  et MARTIN en moyenne section et JULIETTE en CM1

 

Séjour nature à Ennevelin des moyens : épisode 2

JEUDI 28 AVRIL

Les moyennes sections sont allés à Ennevelin en bus avec des parents leur maîtresse et les petites sections.

Ils ont fait de la purée avec des brocolis et des pommes de terre. Ils ont épluché, lavé et cuit les légumes. Ensuite ils ont écrasé et ont rajouté du sel et de la crème fraîche.IMGP1113

Après ils ont fait une salade de fruits il y avait des bananes, des pommes, des kiwis, des raisins, des oranges en morceaux et en jus. Ils ont aussi pressé des citrons.

Ensuite ils ont tout mangé et ils se sont régalé. Tout le monde a aimé !IMGP1126

L’après-midi ils ont fait une balade dans le village pour aller voir les plantes.

Après ils sont repartis à Faches Thumesnil

(Texte raconté par les MS à Alexandra et Quentin en CM1 )

VENDREDI 29 AVRIL

Le matin on est allé à l’étang et à la rivière on a vu un lièvre.

L’eau de l’étang ne peut pas sortir (elle ne bouge pas). L’eau de la rivière avance.Le midi on a pique-niqué IMGP1142

l’après-midi on a joué avec des jeux anciens.IMGP1153

 Les moyens

SEJOUR NATURE A ENNEVELIN des moyens

 

  Lundi 25 avril

A Ennevelin

le matinP1050257

On a fait de la motricité:

-le jeu de la girafe,

  • le saut de la puce et le lapin,

  • le saut de kangourou dans 1 sac,

  • le  »chamboule-tout  »,

  • le jeu du serveur,

  • le jeu des déménageursP1050260

le midi on a pique-niqué

l’après-midiP1050286

Avec Valérie on a aidé rouge-gorge a faire son repas et on a retrouvé l’oiseau qui a pondu dans le nid de rossignol c’était le coucou.

P1050282

Pierre et le loup

Lundi 22 février

 On a eu une surprise c’était le spectacle des marionnettes  » Pierre et le loup  » dans la salle de motricité.

Pour tous les enfants de maternelle il y avait de la musique et des marionnettes Pierre,le loup, le grand père, le chat, le canard, l’ oiseau et les chasseurs.On a bien aimé parce que c’était un beau spectacle qui ne faisait pas peur.

On a rit et à la fin on a applaudi il était écrit FIN.

Le marionnettiste avec des fils il est passé devant nous avec Pierre et le loup.PIERRE

Texte des  MS