SPECTACLE DE MARIONNETTES

PETIT PIERRE ET LE LOUP Théâtre

On a vu un spectacle de marionnettes.

C’est l’histoire de Pierre, il va dans la forêt.

Mais son grand-père a dit « non » parce qu’il y a un loup gris.

Il y a un canard, il ne sait pas voler. Il sait sauter et il nage dans la mare.

Il y a un oiseau, il vole bien lui !

Il y a un chat, il veut manger l’oiseau mais il n’y arrive pas.

Le loup arrive et il mange le canard, il est méchant ce loup alors !

Pierre, il capture le loup avec la corde du grand-père : il monte dans l’arbre et il lui attache la queue.

Les chasseurs arrivent parce que l’oiseau va les chercher.

Tout le monde emmène le loup au zoo.

C’était beau alors on a dit BRAVO !

Texte collectif des TPS/PS dicté à l’adulte

FETE DE L’ECOLE

Après  plusieurs semaines de travail sur le thème des sciences il était normal de mettre la science en musique !

Et c’est ce qu’ont fait les enfants de la petite section au CM2.

Encore bravo à tous !

       

Moyenne section
Où sont les outils du jardin ?

Les moyens vous accueillent dans le potager

On sème dans le jardin en moyenne section

Les arbres en grande section

Les grandes sections : « Aux arbres citoyens ! »

L’eau en CE2

« La planète pleure de cette pollution et ça la rend folle » les CE1

L’air, dansé par les CP

En CM1 il y a des savants, parfois un peu fous ?!

Et le futur ?
Ça c’est à voir avec les CM2

Anglais en maternelle

Ludivine fait de l’anglais avec les enfants de petite, moyenne et grande section.
Elle lit des livres en anglais:
– pour apprendre ce qu’il y a sur notre visage
– on s’assoit sur les coussins ou sur les bancs, on apprend une chanson qui s’appelle « Banana » et après on danse.
A la fin on doit retrouver le nom des animaux en anglais et quand on ne sait plus elle nous le dit et elle fait le bruit des animaux en anglais.

Victoire: » On apprend beaucoup avec Ludivine. »
Arsène: « Moi j’aime bien ses habits. »
Ninon: « Moi j’aime bien faire les chansons. »

Article rédigé par les élèves de MS avec l’aide de Justine en CM1.

PARTAGE DES GALETTES EN PS

 

Les CM2, ils sont venus dans notre classe et on a mangé les galettes dedans il y avait la fève et on a eu des reines c’était Ninon et Alicia on a mis la couronne et on a fait des photos.

.

On a bu du jus d’orange et les grand ils nous ont donné un beau dessin de bonbonne de neige.

On était tous contents

(Texte dictée à l’adulte Iris, Charlotte et Calie.)

les rois et les reines

Les trois petits cochons en petite section

C’est l’histoire de trois petits cochons.

Y’a Nifnif, Noufnouf et Nafnaf.

Les trois petits cochons,

Ils vont se construire une maison.

Nifnif, il est un peu paresseux.

Il fait sa maison avec de la paille

parce que c’est plus facile.

Noufnouf, lui, il prend du bois

pour construire sa maison.

Une maison en bois, c’est très joli.

Nafnaf, le dernier petit cochon,

il sait construire des vraies maisons.

Il prend des pierres et du ciment

pour faire une maison très solide.

Oh la la ! Y’a un loup qui arrive !

Il voudrait bien manger

un petit cochon

parce qu’il a très faim, le loup.

 

EXPOSITION EN MATERNELLE

Les 3 classes de la maternelle ont fait du travail après le spectacle de Cendrillon.

Les petites sections ont fait des châteaux : Mme Corinne a donné les murs et la porte et nous on a collé. DSC00272On a fait Cendrillon en collant des cheveux et des yeux sur l’assiette, et la tête est collée sur le bâton.

Sur une feuille noire on a appris à dessiner un château avec une craie blanche.DSC00271

On a fait des couronnes et des rois : en collant avec de la colle et on a mis notre photo.

Les petites/moyennes sections ont travaillé les contes : Cendrillon, Les 3 petits cochons  DSC00267et Le petit chaperon rouge.

On a fait des châteaux en peinture (quadrillage) et en découpage et collage sur du carton. DSC00269

On a fabriqué les personnages et le carrosse c’est une citrouille en carton.DSC00268DSC00270

On a déguisé Nelly et César.

On a fait le fond en peinture à la manière de Miro.DSC00262DSC00261

Et des mamans nous ont aidé à faire des « gâteaux-châteaux ».

Les grandes sections : on a travaillé à partir des tableaux de l’artiste qui s’appelle Mondrian.DSC00264On a fait des « Cendrillon » comme J.Pollock, G.Chaissac, et P.Mondrian à la peinture : on a fait des taches, la tête au collage de laine et de lunettes et des bigoudis.

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Ce texte collectif a été dicté à l’adulte par :

Gabriel et Léo en GS

Célestine et Robin.D en PS

Maëlle.F et Victoire en PS/MS

CENDRILLON

Le 5 janvier 2017

Le monsieur lit un livre : c’est l’histoire de Cendrillon.

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Elle balaie la maison, elle a beaucoup de travail. La belle-mère est méchante et les 2 sœurs aussi. La fée vient avec sa baguette mais elle est cassée.

 Alors le monsieur peint la citrouille en carrosse, il donne les roues de sa voiture.Il lui donne aussi une belle robe et des chaussures.

 Cendrillon part au château plein de tours.

Elle danse avec le prince mais la magie disparaît à minuit et elle perd sa pantoufle de vair. Alors le chambellan l’essaie à toutes les filles et ça va à Cendrillon.

Elle se marie avec le prince et ils ont beaucoup d’enfants : ils sont en peinture c’était beau et on a applaudi.

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Texte collectif des TPS/PS à propos du spectacle de marionnettes « Cendrillon »

Les petits et les moyens à Ennevelin

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Jeudi 8 Octobre avec les moyens on est allé à ENNEVELIN en autobus.

C’est la campagne

On a mis la ceinture de sécurité.

Là-bas on a joué dans le parc avec des branches, des feuilles, des pommes de pin.

On a vu des vaches et des chevaux.5

On a pique-niqué dans la salle.

On a mangé des sandwichs au jambon et au fromage, des chips, des bananes, des compotes, des tomates et on a bu de l’eau.

On a lu des histoires avec les mamans et les papas.

On est parti voir la forêt et l’étang.IMGP0986

On a attrapé une toute petite grenouille verte et grise.

On a ramassé des bâtons, des noisettes, des glands, des pommes vertes. 

C’était bien ENNEVELIN !

Texte des TPS/PS